丘吉尔是这样认识自己的：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”正是基于这样一种认识，他不断地发展特长，培养兴趣，挖掘潜力，从而成为一个伟大的政治家。

认真阅读本文，思考以下几个问题。

1．在“考试这块冷漠的领地”，丘吉尔与社会有哪些矛盾？

2．丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？

3．你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示？

积累下列词语

领地尴尬宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹停滞不前

自相矛盾滚瓜烂熟整装待发

【有关资料】

温斯顿?丘吉尔（1874—1965）英国传记作家，历史学家，政治家。生于牛津附近的布莱尼姆宫。祖父马博罗将军在战争中立有赫赫战功。父亲拉道尔夫勋爵曾任英国财政大臣。他从小便被送入寄宿学校学习，曾就读于著名的哈罗学校，但生性执拗，学习成绩不佳，只喜欢历史、文学和军事游戏。1893年勉强考入桑德斯特陆军军官学校后，由于志趣相投，毕业成绩名列前茅，获军官资格。战争期间，他还广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作，以弥补自己书本知识的不足。

1899年，丘吉尔退伍参政，1900年当选为下议院议员。1906年以自由党身份首次入阁担任殖民副大臣，后出任商务大臣、内政大臣，第一次世界大战前夕担任海军大臣，战争期间担任过军需大臣。

20世纪30年代，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势日益紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演说家。1939年，第二次世界大战爆发。1940年，他临危受命，出任首相，领导英国人民保卫英伦三岛，并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。

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古人剪影32晏子故事两篇古人剪影

晏子故事两篇①选自《晏子春秋?内篇杂下第六》。《晏子春秋》是后人依托并采缀晏子言行而作。晏子（？—前500），即晏婴，字平仲，春维（现在山东高密）人，春秋时齐国大夫，是当时著名的政治家和外交家。

《晏子春秋》

晏子使楚〔使楚〕出使楚国。。楚人以〔以〕因。晏子短〔短〕身材矮小。，为〔为〕做，设置。小门于大门之侧而延〔延〕迎接。晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者〔傧（bn）者〕接引宾客的人。更〔更〕改。道〔道〕通“导”，引导。从大门入。

见楚王，王曰：“齐无人〔无人〕缺少人。意思是没有合格的人。耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄〔临淄（z）〕齐国首都，在现在山东淄博东北。三百闾〔闾（l）〕古时二十五家为一闾。，张袂成阴〔张袂（mi）成阴〕都举起袖子来就像阴了天。袂，衣袖。，挥汗成雨，比肩继踵〔比肩继踵（zhng）〕肩并肩，脚跟脚（形容人多）。踵，脚跟。而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主〔各有所主〕意思是针对出使之国而不同对待。，其贤者使使贤主，不肖〔不肖〕没有才干的，不好的。者使使不肖主，婴最不肖，故宜①〔宜〕应该。使楚矣。”

晏子将至楚，楚闻之，谓左右〔左右〕在楚王身旁侍候的近臣。曰：“晏婴，齐之习辞〔习辞〕善于言辞。者也，今方来〔方来〕将要来。，吾欲辱之，何以也〔何以也〕用什么办法呢？？”左右对曰：“为其来也〔为其来也〕当他来的时候。，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐〔何坐〕犯了什么罪。？’曰：‘坐盗〔坐盗〕犯了盗窃罪。。’”