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学段:职业成长  学科:文学  发布:2022-05-04  ★★★收藏章节〗〖手机版

[16]批:击。 郄(x隙):通“隙”,指筋骨连接处的空隙。

[17]导:引刀深入。 窾(kun款):骨节间的空穴。

[18]因:顺着。 固然:本来的样子。

[19]技经肯綮(qng请):技,当作“枝”,谓枝脉。经,经脉。肯,着骨肉。綮,筋肉相结处。

[20]軱(g姑):坚硬的大骨。

[21]岁:一年。 更:换。

[22]族庖:指技术一般的庖人。

[23]发:起。 硎(xng刑):磨刀石。

[24]节:骨节。 间:间隙,空隙。

[25]无厚:没有厚度。

[26]恢恢:宽绰的样子。

[27]族:筋骨交错盘结之处。

[28]怵(ch触)然:警惕的样子。

[29]止:集中,专注。

[30]微:轻。

[31]謋(hu霍)然:筋骨解散的样子。

[32]委:堆积。

[33]踌躇满志:闲豫安适,从容自得的样子。

[34]善刀:拭刀。

[35]养生:指养生之道。

公文轩见右师而惊曰[1]:“是何人也?恶乎介也[2]?天与,其人与[3]?”曰:“天也,非人也。天之生是使独也[4],人之貌有与也[5]。以是知其天也,非人也。”

泽雉十步一啄[6],百步一饮,不蕲畜乎樊中[7]。神虽王[8],不善也。

【注释】

[1]公文轩:姓公文,名轩,宋人。 右师:官名。这里指做此官的人。

[2]介:独足。

[3]其:抑或。

[4]是:指足。 独:独足。

[5]与:给予。

[6]泽雉:水泽中的野鸡。雉,野鸡。

[7]蕲:求。 畜:养。 樊:鸟笼。

[8]王:通“旺”,旺盛。

老聃死[1],秦失吊之[2],三号而出。弟子曰[3]:“非夫子之友邪[4]?”曰:“然。”“然则吊焉若此可乎?”曰:“然。始也吾以为其人也[5],而今非也。向吾入而吊焉[6],有老者哭之如哭其子,少者哭之如哭其母。彼其所以会之[7],必有不蕲言而言[8],不蕲哭而哭者。是遁天倍情[9],忘其所受[10],古者谓之遁天之刑。适来[11],夫子时也;适去,夫子顺也。安时而处顺,哀乐不能入也,古者谓是帝之县解[12]。”

指穷于为薪,火传也,不知其尽也。

【注释】

[1]老聃:姓李,名耳,字聃,楚国苦县厉乡曲仁里人。曾任周守藏室之史官。

[2]秦失(y逸):又作秦佚,庄子虚构的人物。

[3]弟子:指秦失的门人。

[4]夫子:指秦失。

[5]其:指老子。 人:世俗之人。

[6]向:刚才。

[7]彼:指吊唁的众人。

[8]蕲:期望。

[9]遁:逃避。 倍:通“背”,背弃。

[10]所受:谓禀受于自然的天伦关系。

[11]适:正当。

[12]是:这。 帝:天帝。 县:通“悬”,倒悬,即困缚。

[13]指:通“脂”,脂膏。

【文化史拓展】

道家学派普遍重视探讨养生问题。老子在阐发他的哲学思想时,实际上也提出了一些关于养生的原则,而庄子则把这些养生原则进一步发展成了一套完整的养生理论,其主旨就是要求人们弃绝世事,顺乎自然,以恬淡虚无为养生之本。庄子的这一养生思想,对中国古代医学理论发生过一定的影响。此外,桓谭曾在《新论祛蔽》中以“烛火”之喻来阐述形尽神灭的道理,王充在《论衡论死》中也认为“天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精?”杨泉在《物理论》中同样以“薪火”为喻,认为“人死之后,无遗魂矣。”凡此,虽或与《养生主》篇末“指穷于为薪,火传也,不知其尽也”的意旨不同,但其所用比喻在形式上当皆与庄子的“薪火”之喻有一定关系。

朱熹对《养生主》篇曾有很多论述。如他在《朱子语类》中对“庖丁解牛”寓言故事多有赞许之语,认为其中正呈现出了“许多道理”。但他在《养生主说》专论中却尖锐地指出,庄子借这一寓言故事来发挥他的“但欲依阿于其间,以为全身避患之计”的思想,这却是大错特错的。因为在他看来,“盖圣贤之道但教人以力于为善之实”,“夫君子之恶恶,如恶恶臭,非有所畏而不为也”,而庄子在这里却“不论义理之当否”,只是“欲以其依违苟且之两间为中之所在而循之”,岂非有违圣人为善、君子恶恶之道!朱熹还进而指出,庄子的这种“不论义理之当否”的思想,实际上正是与他所崇尚的“没拘检”、“不拘绳墨”等思想相一致的。