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学段:职业成长  学科:文学  发布:2022-05-06  ★★★收藏章节〗〖手机版

偶来绝顶兴无穷,独有山僧笔最工。绿径日长袁户在,紫荃秋晚谢庭空。离花影度湘江月,遗佩香生洛浦风。欲结岁寒盟不去,忘机相对画图中。

春暮思平泉杂咏二十首金松 李德裕

台岭生奇树,佳名世未知。纤纤疑大菊,落落是松枝。照日含金晰,笼烟淡翠滋。勿言人去晚,犹有岁寒期。

阳羡杂咏十九首松岭 陆希声

岭上青松手自栽,已能苍翠映莓苔。岁寒本是君家事,好送清风月下来。

9.29 子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

【集说】

《集解》:“不惑,不惑乱也;不忧,不忧患也。”

孙绰:“智能辨物,故不惑也。安于仁,不改其乐,故无忧也。”

缪协:“见义而为,不畏强御,故不惧也。”

《集注》:“明足以烛理,故不惑。理足以胜私,故不忧。气足以配道义,故不惧。此学之序也。”

9.30 子曰:“可与共学,未可与适①道;可与适道,未可与立②;可与立,未可与权③。”

【注释】

① 适:之也,往也。

② 立:《集解》:“有所成立。”“立”与“权”对举,则“立”有确立不移之义。《集注》:“可与立者,笃志固执而不变。”

③ 权:《玉篇》:“权,称锤也。”《孟子梁惠王》:“权然后知轻重。”知变通谓之“权”。《集解》:“权量其轻重之极。”《皇疏》引张凭云:“达变通之权也。”

【问题分析】

问:“立”与“权”的关系是什么?如何理解孔子说“可与立,未可与权”这句话?

答:“立”指有所确立不拔,即坚持某种原则不动摇。“权”则指变通,根据实际情形灵活应对。可见,“立”与“权”指的是原则与机变之间的关系。在这一章中,孔子把“共学”、“适道”与“立”,视为与人相往来的渐次向高的要求,应该说,这都是很容易理解的。“可与立,未可与权”则表明,孔子达到某种原则的“立”的阶段后,还要知权达变。“权”虽然是权变,不是常则,但这并不意味着它不可取。“权”是面对具体情况时的灵活应对能力,也就是实践能力。强调知“权”,反映了孔子一贯重视实践的思想。当然,这种“权”是不能违背“立”的根本原则的。

9.31 “唐棣①之华②,偏其反而③。岂不尔思?室是远而。”子曰:“未之思也,夫何远之有?”

【注释】

① 唐棣:植物,或以为即棠棣。此下四句是逸诗。

② 华:花。《尔雅释草》:“木谓之荣,草谓之华。”

③ 偏其反而:此章意思难有确解。《集解》本与上一章合,谓孔子借此诗言不知权变之人则离道远。故解“偏其反而”云“华反而后合”,即唐棣之花开放时,花瓣反背,后乃合。以喻当知权变。《集注》另分一章,解此句云“言华之摇动也”。而,同“尔”,语气词,下“而”字同。