“不，我们需要您当数学教授。”

“教数学？”

我又跳了起来，睁大了眼睛瞧着博尔茨。

“要是我拒绝呢？”我问。

“那么，后果对您是不堪设想的。是的，”博尔茨斩钉截铁地说，“这就意味着您将在这个‘秀才所’里了此残生。”

“那又怎么样呢？”

“劳赫教授，您应该明白，把您的头脑置于一个合适的电磁场里，我们就可让电激励在任何一组脑细胞里流动，我们不仅可以使您忘记您所知道的一切，而且可以让您记住您从来不知道的事。不过，我们并不想使用这些人为的方法。我们相信您的良知。本公司将给您一份可观的股息。”

“不，”我坚定地回答说，“我不能同你们合谋干这种卑鄙的勾当。”

“那就请便吧。”他微微一笑，然后，拉门喊道：“艾德尔、施兰克，到这儿来！”

“你们想干什么？”我站起来问道。

“先记录一下您的神经系统的脉冲频率。这就是说，我们要探知适合于您的脉冲波形、强度和频率。”

第七章

当我被带进实验室的时候，我是这样想的：克拉夫兹杜特和他那帮人，肯定先要搞清楚对我的神经系统起影响的电磁波波形，以便用电磁波在我身上激起特定的情绪、反应或感觉。要是他们成功了，我将完全听从他们的使唤；如果不使他们做到这一点，我便可以有部分的独立。我应该想方设法打乱他们的如意算盘。

他们叫我走进一个大房间，里边摆着各种仪器，中间放着一个上边有许多测量仪和显示仪的控制台。在房间的中央，有一个圆柱形的小舱，上下有两块金属板。

我被脱光了衣服。

体格检查完了以后，大夫说：“到小舱里去，面对话筒，回答我的全部问题。”

振荡器嗡嗡地哼叫起来。它发出的脉冲的频率很低。根据从身上慢慢流过的热量，我判断电磁场的强度是很高的。

振荡器振荡得更强烈了，频率不断上升。

“现在开始了，”我想，“我一定要坚持下去。”

大概频率达到八赫兹了，我真想睡一觉。我是否能抗衡过去？我竭尽全力咬住舌头，希望痛苦能使自己清醒一些。与此同时，我听到一个遥远的声音在说：“劳赫，您的感觉如何？”

“很好，谢谢。只是感到有点冷。”我在说谎，我对自己的声音也感到陌生了。我继续咬自己的舌头和嘴唇。

“您不感到发困么？”

“不，”我回答说。但我心里明白，再过一分钟，我可能就要睡着了。突然，我的困意神奇地消失了。振荡器的领率在上升，困难的时刻已经度过，我感到清醒和自在了。

这时，听见大夫在跟他的助手说：“真是少见。”

“怎么办？”

“增加频率！”

过了一分钟，一连串的频率在我的身上引起了各种各样的感觉。我时而饥饿，时而寒冷，时而悲哀，时而高兴；时而痛苦，时而舒适。

正当振荡器哼叫得更厉害的时候，我决计现在可以叫喊了。我嚎叫了一声。

一听到我的叫喊，大夫立即大声地对他的助手命令道：“衰减！这是我第一次看到这种类型的疯子。普法夫，记下来，痛苦是七十五赫兹，而对一般人是一百三十赫兹。继续下去！”

我想：“一百三十赫兹还要来，我要坚持下去……”

“普法夫，现在让我们看看九十三赫兹这个频率。”

当这个频率一出现时，我突然想起来交给克拉夫兹杜特公司的一些方程，非常清楚地知道了解题的全过程。我立即想到：这就是激起计算能力的频率。

“劳赫，告诉我贝塞尔函数的前五部分是什么？”大夫命令说。

我象机关枪一般准确地回答了这个问题。我的头脑象水晶一样明澈。我感觉到现在我什么都知道，什么都记起来了。

这时，大夫口述了一个少见的三次方程。我在两、三秒钟内就得出了答案，说出了三个方程根。

“在这里，他跟普通人一样。往下去！”

频率在慢慢地上升。某一时刻，我真想哭，而我却哈哈大笑起来。其实，这时我的眼泪正流呀，流呀。

“又是一个少见的情况。他又跟其他人完全不一样了。我现在明白了，这是一个有点儿神经官能症的个性很强的人！”

“什么时候出现一百三十赫兹这个频率呢？”我恐惧地想到一场可怕的考验就在眼前了。