儿童正确认识性别，必须是在双性别的环境中、在孩子和不同性别成员的相互关系中、在孩子与异性的不断比较中，逐步发展并成熟起来。

如今，身为新时代的父母，人们已经意识到和孩子讨论性无须忌讳，因为这是一个不可回避的话题。但是，对大多数同孩子朝夕相处的母亲来说，这或许容易一些。可当孩子父亲当真被问起这些难以解答的问题时，到底怎样回应才是恰到好处呢？应该怎样培养孩子正确的性别意识呢？

一个人把自己看作是男性还是女性，心理学上称为性别意识。在婴儿时期，宝宝便开始了对自己身体的探索，最早接触的他者是爸爸妈妈，在接受爸爸妈妈的过程中，逐渐认识自己，发展自我认同，最先形成的概念是我，然后逐渐形成对我和他的认识。在认识我与他的区别中，其中很重要的一项是：性别。大约到3岁时，性别意识已经形成。儿童正确认识性别，必须是在双性别的环境中、在孩子和不同性别成员的相互关系中、在孩子与异性的不断比较中，逐步发展并成熟起来。

两岁半的强强有次与小表妹一起洗澡，两人在水中快乐地扑腾，很快，两人的注意力转移到彼此身体的不同上。强强认为小表妹比自己缺少了一样东西。洗完澡出来，强强便把自己心里的疑惑一股脑儿地向爸爸倒出来：为什么妹妹没有小鸡鸡？为什么我站着小便而妹妹蹲着？为什么小宝宝在阿姨肚子里？小宝宝是怎么跑出来的？爸爸也会生小宝宝吗？我为什么没看见爸爸妈妈结婚？

遇到此类问题，大多数爸爸都会感到和强强爸爸一样地苦恼：不想遮遮掩掩地欺骗孩子，使孩子对性太过无知，在该领域存有太多神秘，对他将来担任的性别角色绝对是有百害而无一利。然而想要坦白地告诉小孩，又不知该如何表述，直接说吧，孩子可能不懂；解释得不好，效果还可能适得其反。

其实，对年龄尚幼的孩子，爸爸可以用形象的比喻帮助孩子理解，比如，可以借助图片告诉孩子，阿姨的肚子里长着一朵神秘的花，小宝宝就是在花苞里一点点地孵化出来的。回答诸如：

妹妹为什么没有小鸡鸡的问题，除向宝宝传递这是男性和女性的生理区别等刻板的性别信息外，更重要的是注意引导孩子对自身性别角色的认同，告诉他，因为他有小鸡鸡，所以他是个男孩子。对孩子的性教育应该是种软教育，也就是说，选择一些贴近儿童心理的图画或者动画片，让孩子先从图画上理解了，随着他慢慢长大，再进一步解答不同时期他对

性别和性的疑惑。

错位的性别引导是家长们必须注意的一个问题。

东子给爸爸们的建议

一、正确认识孩子的性别角色

当你看见你家小男孩兴致勃勃地玩着过家家、抱着洋娃娃，或是小女孩骑着马扮警察时，会不会担心他（她）往后出现性别混淆的困扰？

洋洋五官长得精致，像个小女孩一般，因为体质较弱，婴幼儿时奶奶怕他长不大，曾把他当做女孩儿来照顾，给他穿粉红的小裙子，扎两条小辫儿。洋洋如今5岁了，性格文文静静的，不喜欢理发，一说要带他剪头发就使劲儿哭，如今他的头发已经长及耳际了，像个小姑娘似的。他喜欢偷偷地涂妈妈的口红，喜欢穿妈妈的高跟鞋。从来不玩机器人和汽车，带他上街经过卖洋娃娃的柜台就眼巴巴的。看着小孩那样，父母可头痛了，但又没有办法，因为给他买男孩子的玩具他也不玩，跟他强调说他是个男孩儿他也点头，可过后还是喜欢像个女孩子一样，娇滴滴的。