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学段:职业成长  学科:文学  发布:2022-05-06  ★★★收藏章节〗〖手机版

第二段乃是嵇康叙述自己疏懒成性,不愿为官的一段。前半段谈人生旨趣,“老子、庄周,吾之师也,亲居贱职;柳下惠、东方朔,达人也,安乎卑位。”安于贱职卑位,是老子的处事哲学。因此,嵇康要求山涛让自己“循性而动、各附所安”。末了,则以“不涉经学”表示了对儒家的轻蔑。他用“头面一月十五日不洗”,“每尝小便而忍不起,令胞中略转乃起耳”,来表明自己不堪尸居堂庙为吏作宰的天性。笔势至此已逐渐奔放,嘻笑怒骂风格已成,为深入发展下文备下了契机。

3,本文末段中插入嵇康对于自己家世的称述,于前后间似显突兀,当如何理解?

最后一段重复了第二段提出的“性有所不堪,真不可强”,要求山涛像诸葛亮那样“不逼元直以入蜀”,像华歆那样“不强幼安以卿相”,态度似稍缓和。然而又借庄子《秋水》篇中“鸱嗜腐鼠”的寓言,表达自己不愿同山涛一样,不择木而栖,不择主而事,再一次严正申明了自己的政治立场,语气坚如磐石,与前文甚是呼应。但段中却话锋一转,自述起了家世:“新失母兄之欢,意常凄切。女年十三,男年八岁,未及成人,况复多病,顾此悢悢,如何可言!”于嘻笑怒骂之余,插入这段情文并茂的文字,可以视为作者真情实感的自然流露。然这样的柔情毕竟只是转瞬的闪念,段落最后笔锋又是一转,系以“见黄门而称贞”,再次说明自己不慕荣华,是本性短于此。这就又恢复了恣肆淋漓、玩世不恭的态度,使文章保持了讽刺且富有战斗性的本色。但纵览全段,中间的那段插笔,无意间使得文章跌宕多姿,摇曳有致了起来,是为作者真情与行文技巧的高度结合。

文化史扩展

天性与友道

“夫人之相知,贵识其天性,因而济之。”中国文化友道之美的最佳表达。试分析之:1)在中国文化中,“天性”是一极美的语词。先秦经子文献中,“天性”之义有两个系统。一是与生俱来、自然而然之义。庄周之所谓天性自然,《毛诗》郑笺言及动物植物之自然性,如“(水鸟)求其类,天性也”(《诗常棣》);“失其天性,不能自活”(《小宛》),以及因自然界而社会生活的联想:“役夫劳苦,不得尽其天性”(《木大杜》)等。一是天赋美好。天性是“天性蒸民,有物有则,民之秉彝,好是懿德”(《诗大雅蒸民》;天性即“天命之谓性,率性之谓道”;天性是天地宇宙赋予人的美好的个性,通往人的存在的神圣性,即“乾道变化,各正性命”(《易乾彖》)。无论是自然而然义(类似西方现代所谓消极自由),还是天赋美好义(类似所谓积极自由),皆珍视之。表明中国文化,从根本上说,是看重天性、保护天性的文化。2)“识其天性”,即认知了解朋友的优点,识其真价值,肯定其不可重复的个性。3)顺此一美好的天性,成全之、造就之。不是埋没、忽视,更不是妨害、扼杀之。4)成全的过程,乃是一相互的完成,是阴阳太极最深的奥秘。

集评