我响应依依的决定，朝栈道走去。突然依依冲我喊：爸爸，我们走另一条路好不好？另一条路？哪里有啊？那！我顺着依依手指的方向一看，在距离栈道不远的地方，有一条上山的羊肠小道。说是小道，其实几乎没有成形的路面，只是被少数的人践踏后，没有生出野草，露着的黄土形成了一条小路，通到山顶大约有100米。从下往上看，整条路陡峭、蜿蜒，而且尘土淤积很多，间或有石块和砖头突兀在路中间，路两边满是枯萎的杂草和荆棘。

我有些担心，这样的路怎么走啊？依依能行吗？还是走栈道吧，这路不好走。我劝依依放弃冒险的念头。走栈道有什么意思啊？走别人都走的路最没劲了，不好走才更有意思呢！

依依说着自己的理由，不经意中冒出的几句话蛮富哲理，竟不像一个8岁孩子说出来的话。我有所触动，于是欣然同意依依的提议。

依依在前面爬，我紧随其后，一面护着胸前的相机、水壶和身后的背包，一面时刻注意保护着依依。这路实在太难走了，依依在前面几乎手脚并用，四肢着地向上爬，我也是不时需要用手帮助才能站稳脚跟。好不容易爬到了一定的高度，没想到脚下一滑，因为一只手要护着相机等物品，另一只手实在使不上劲，我竟一路踉跄着滑到了山脚下，又回到了起点。裤腿上鞋上全是泥土，闹得狼狈不堪。抬头看看依依，小小的身影竟表现出坚毅，仍一点点艰难地向上攀登。于是我再次出发，结果爬过一段距离后，又一次滑回了起点。如此重复了三次，我终于不再下滑，紧紧跟在依依的后面向上攀缘。

仔细观察依依，才发现为了不至于下滑，依依的两只手始终使劲抓着路两边的杂草，脚小心翼翼地向上挪动一点，等站牢靠了，再先挪动一只手，寻找新的抓拽的目标，接着挪动另一只手。就这样一步一挪，牢固扎实地一步步接近了山顶。

经过半个多小时的跋涉，当我们终于和那些通过栈道爬上山顶的游客一起站在山顶的时候，我和依依的脸上身上全是土，依依的双手还被划出了几道口子，两根手指隐隐作痛，仔细一看竟扎进了两根刺。但她没有表现出一点疼痛的表情，站在最高点，脸上洋溢着胜利的微笑！

这件事充分展示了依依的不畏艰险的意志，而此后在生活中，孩子更是无时不表现出这种走另一条路的坚毅。

四、玩出创造力

有很多游戏，是需要一定技能技巧和丰富想象力的。所以，在游戏中，孩子运用知识技能和灵活处理问题的能力得到了锻炼，而且会激发孩子无限创造力、创新力。比如依依酷爱的做手工游戏，不仅锻炼了她的动手能力，而且在制作过程中，依依会不断有新奇的想法和创意，使得手里的小手工独具魅力。她做的好多小手工在小伙伴当中深受欢迎，很多孩子爱不释手，却做不出来，于是干脆向依依索要。

依依的手工作品中，给我留下最深印象的是那架纸飞机：双翼伸展，机头高昂，看上去很神气。更主要的是它的身后背着一个降落伞，使整架飞机看上去是那么与众不同。依依举起飞机使劲朝上空一掷，只见飞机在空中划了一个弧线，身上的降落伞打开了，飞机缓缓降落，直到平稳地落在前方地面上。