爸爸，我要告诉你一大喜讯，天大的喜事！也不知道是怎样的大喜事，竟等不到上楼再说。

考虑到楼下太冷了，我说还是上楼进屋再说吧。放下话筒，我就想是什么喜事让孩子高兴成这样呢？被老师表扬了？获什么奖了？又考了个第一？交到新朋友了？

想一个否定一个。

这时，依依急匆匆爬上楼，气喘吁吁地站在门口，脚刚踏进屋就喊：爸爸，你猜我有什么大喜事？我就把刚才想的一个个说了。依依一遍遍摇头：

错错错，都错，我告诉你，我踢毽子能连踢三个了！

什么？！她眼睛笑成了一条缝地再次说道：我踢毽子能连踢三个了！

我暗笑：就这天大喜事呀？但我的脸上瞬间还是漾出惊喜，和依依一样的如获至宝般的惊喜：真的？祝贺你！我朝依依竖起了大拇指，并用另一只手拍拍她的肩膀。依依顺着我的胳膊依偎过来，我顺势给了她一个热烈的拥抱，把我的爱和对她取得如此胜利的赞赏，都通过这一拥抱传递给了她。

依依兴高采烈地说，她以前只能踢一个，练了很久了，也没能多踢一个，没想到今天竟然踢了三个。她以前一直是班里踢得最少的，现在已经超过了那三个只能踢两个毽子的同学！

想一下，在成人眼里，这简直就是鸡毛蒜皮，根本不值得如此大惊小怪。可在一个7岁孩子的眼里，这就是一个巨大的成功，一个值得高兴和庆祝的胜利。如果我们做父母的对此不当回事，甚至训斥孩子疯疯癫癫，不稳重，势必打击了孩子的兴奋情绪，消减了孩子对快乐的体验，更不利于孩子建立自信心。

我的一个朋友，他女儿有一天兴高采烈地对他说，她今天跳绳跳了100多下，结果他表情僵硬地哦了一声，没有了任何态度。孩子失望至极，对跳绳失去了兴趣。由此可以推论，如果在学习上、工作中，孩子取得了自己认为是巨大的进步，家长依旧如此轻描淡写，不当回事，孩子也会对学习、对工作失去兴趣的。

很多时候，在成人的眼里，一点不起眼的成功，在孩子眼里就是天大的胜利，这时候父母一定要和孩子一样表现出喜悦，给予他们鼓励和欣赏。

如果快乐没有人分享就是一种惩罚；反之，分享别人的快乐就是对别人的一种给予，就是给别人的一种爱。我们乐于分享孩子们的快乐、孩子们的成功，家长爸爸也一定会取得意外的收获的。

分享孩子的快乐，当然还包括和孩子一起创造快乐，和孩子一起游戏，并努力让孩子成功，让孩子体验成功带来的乐趣，让孩子在快乐中体验成功，在成功中体验快乐。