☆ ［日］中川李枝子

郁金香幼儿园

郁金香①幼儿园，有三十个小朋友。

这里边，有十八个是星星班的，有十二个是玫瑰班的。

星星班的小朋友，明年就要上学了，一个一个的，都挺神气。

玫瑰班的小朋友，明年不能上学。玫瑰班里还有三岁、四岁的。茂茂今年四岁。

“星星班可真好，我也想到星星班去！”

玫瑰班的茂茂，老是这么想。

星星班的屋子和玫瑰班的屋子是邻居。

星星班挺神气地对玫瑰班说：“星星在这儿，玫瑰在那儿，小家伙们，到那边去吧！”

每天，吃完午饭以后，老师给发书看。星星班得到“字书”，玫瑰班得到“画儿书”。

“字书”写着许多字，故事长。“画儿书”画着许多画儿，只有一丁点儿字。

“星星班可真好！”

玫瑰班的茂茂老是这么想。

郁金香幼儿园，有两个老师。

个子矮的春野春子老师和个子高的夏野夏子老师。

“春野老师因为小，就当玫瑰班的老师；夏野老师因为大，就当星星班的老师。”

“不管到什么时候，春野老师总是玫瑰班的老师。”

“不管到什么时候，夏野老师总是星星班的老师。”

郁金香幼儿园，从成立的时候起，就这么定下来了。

把乐队的大鼓从最高的架子上拿下来，春野老师要蹬着小椅子，夏野老师踮起脚尖就行了。

可是，两个老师也有一样的地方。

那就是：挺容易地就能把茂茂送进放东西的屋子里去。

放东西的屋子又黑、又有一股讨厌的味儿。这儿是让你想起忘掉的规定的地方。

“茂茂！收拾屋子的时候，你摔跤，对吗？到放东西的屋子里去好好想想吧！”

“茂茂！你爬到窗户上去，对吗？到放东西的屋子里去，好好想想吧！”

“茂茂！踢小朋友对吗？到放东西的屋子里去，好好想想吧！”

一听到“放东西的屋子”，茂茂就想起规定来了，他就说：“我知道了，我这样做不对。我不去放东西的屋子，我知道了嘛！”

说完，他就一溜烟跑了。

①日本习惯采取形象词汇给幼儿园和小、中、大班级命名。251成，以四岁男孩茂茂为中心人物。在公共

图书馆和文库等为幼儿编成的图书目录中每次都入选，为“全国学校图书馆协会”选定为“必读图书”。

郁金香幼儿园大概有七十条规定。最重要的有：

不许扔东西。

不许打人。

不许抓脸。

除了这三条，还有

要刷牙。

要洗脸。

要洗手。

要剪指甲。

自己穿衣服。

站队的时候，不许推前边的人。

跟谁都得拉手。

吃东西不许挑拣。

不许把衣服和蜡笔放到嘴里。

玩完了以后，要把玩具收拾好。

老师叫名字的时候，要答应“有”！

……

还有好多、好多。大伙儿一听，嗐，不就这么几条么，容易极了！说是这么说，可茂茂今天这一天，就有十七次忘了规定，让老师瞪着眼睛叫了好多次“茂茂！”：1不洗脸就来了。

2吃手指头。

3舔鼻涕。

4拿着剪子跑。

5乱抢积木，还打小朋友。

6瞎闹的时候，踢了人家。

7把拖鞋套在手上，往自己脸上蹭。

8用笤帚扫头发上的纸屑。

9扔布娃娃。

10把手弄湿，使劲儿拍。

11老师讲话的时候，胳肢人。

12唱歌的时候不耐烦，打起瞌睡来。

13说“他妈的”。