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学段:职业成长  学科:文学  发布:2022-05-06  ★★★收藏章节〗〖手机版

“嘿,斯梅德利先生,我的蟋蟀演奏赞美诗!”不等这个音乐教师说早上好,马里奥口中就迸出这句话。

“还演奏歌剧!”爸爸说。

“还演奏意大利歌曲啊!”妈妈说。

“哦,哦,哦,”斯梅德利先生当然一句也不信。他说:“我看我们都非常喜爱我们的蟋蟀,不过我们是不是有一点想入非非了呢?”

“嗯,不是我们瞎想瞎说,”马里奥说:“你听吧,他马上又会演奏的。”

切斯特呷了一口水,准备再演奏。他这一次不奏“耶稣基督”,却奏出了激动人心的“基督教的战士们,前进”。

斯梅德利先生的眼睛瞪得大大的,张嘴结舌,脸色变得惨白。

“斯梅德利先生,你要不要坐下来?”爸爸问:“你的脸色不大好呢。”

“我看最好还是坐一坐,”斯梅德利先生一边用绸手帕揩着自己的额头,一边说:“你知道,真使我吓了一跳。”他走进报摊里,坐在凳子上,因此他的脸离蟋蟀笼只有几寸远。切斯特演奏了“基督教的战士们,前进”这首赞美诗的第二段,结尾奏出了一声高昂的“阿们”。(译者注:“阿们”是基督祈祷或圣歌的结束语。)

“哎呀,教堂里的风琴手今天早上也是奏这首赞美诗,”这位音乐教师喘着气说:“还赶不上蟋蟀一半好!当然,蟋蟀的演奏不会像风琴一样响亮,但演奏得美妙,这就弥补了音量的不足。”

“这还算不了什么呢,”贝利尼爸爸骄傲地说:“你应该听听他演奏的《阿绮达》。”

“我可以做个试验吗?”斯梅德利先生问。