☆ 科学的全部目的，就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切（屠格涅夫）

☆ 为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科 学之灯是必须的（门捷罗夫）

☆ 人借助科学，就能纠正自然界的缺陷（梅契尼科夫）

☆ 科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉（贝尔纳）

☆ 谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大（斯威夫特）

☆ 用粗俗但并非不适当的定义来说，工程学是一种艺术，这用一元钱所能办好的事情，笨拙的人用两元才能勉强办好（阿韦林顿）

☆ 历史上生产资料，都是同一定的科学技术相结合的；同样，历

史上的劳动力，也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力（邓小平）

☆ 科学技术是第一生产力（邓小平）

☆ 科学种田，越种越甜

☆ 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量（恩格斯）

☆ 它（科学）是社会变革的力量（贝尔纳）

☆ 在我们现代世界中，再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌（恩格特卡西尔）

☆ 魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感（爱献森）

☆ 科学绝不是一种自私的享受，有幸能够致力于科学的研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务（马克思）

☆ 科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库（科尔莫戈罗夫）

☆ 科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的（普朗克）

☆ 人类的整个发展取决于科学的发展，谁除非科学的发展，谁就阻碍了人类的发展（弗希特）

☆ 艺术属于古老的世界，科学属于现代的世界（迪斯累利）

☆ 科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了（歌德）

☆ 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人（约瑟夫鲁）

☆ 科学是脑力劳动，是脑力劳动的产物；而诗歌只能看成是它的消遣（培根）

☆ 艺术是活的科学（科克托）

☆ 只有艺术和科学能提高人，直到神圣的高度（胡赫）

☆ 艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务（罗斯金）