三、给予孩子感恩的机会

第一，家长要结合家庭生活中的点滴事情，让孩子体会到自己被关心、被爱护、被帮助，形成孩子积极的情感。家长要让孩子明白，爸爸妈妈不是保姆、书童、随从，爸爸妈妈也有自己的工作和任务，为你做的很多事情是牺牲了自己的休息时间，你应该要懂得感谢。

第二，重视孩子的情感体验，并给予孩子表达的机会。现在的孩子可以说很开放，他们可以大方地与班上同学开玩笑说喜欢你之类的话，却不会与自己的父母或长辈说，觉得说不出口，我觉得原因在于两方面：一是家庭中没有这样的习惯和氛围，家长自己从不在孩子或自己父母面前表达自己的情感；二是孩子没有意识到自己得到了大家的关心和爱护，应该要感谢。所以，家长适时的引导和榜样作用至关重要。

第三，家长和孩子一起学会感恩，从家中的亲人到朋友（包括自己的老师、同学以及生活中遇到的对你有帮助的任何人），从对一个人的感恩到对一件事或一个现象，甚至是大自然的某种美丽的景色，这些都是我们感恩的对象；从单纯的感谢开始到懂得感受到别人的关心牵挂并能给予回应，也是感恩和责任心的表现。家长自己怀着一颗感恩的心，必然会影响孩子，让孩子从小学会感谢父母、感谢自然、感谢朋友、感谢社会，一个不懂得感恩的民族，是没有希望的民族。只有人人怀有感恩之心，处处心生感激之情，人与人之间的距离才会拉近，世界也因此多一分阳光，少一点冷漠。这样也会使得我们所处的社会更文明，人与人之间的关系更融洽。

一个孩子在从小到大的成长过程中，一定有许多人为他付出过很多。而现在的孩子几乎都是独生子女，几乎成了家里的中心，时间一长，许多孩子养成了唯我独尊的习惯，认为别人的付出都是理所当然，而这样下去的结果会使他们缺少爱心，缺少责任感。现代社会需要高素质的人才，而我认为做人才是第一重要的事。

在此，东子想提醒天底下所有的父母，你们在为培养孩子的智商努力时，也要注重他们情商的培养，教孩子学会感恩，学会爱与被爱，学会爱与同情。

行文至此，本该可以打住，可我突然想起去年那个感恩节（2008年11月27日）：

那天，女儿依依依然是快快乐乐地放学回家，而后吃饭、看电视、看书，在要上床休息

时，她收到了一条短信，看过短信，她迅速地拿起床头的日历牌：啊，老爸，抱歉，我都忙忘了，感恩节快乐！现制作礼物（此前，她送我的礼物大都是她自己制作的）来不及了，她拿了一个香蕉扒开恭恭敬敬地递到我面前，我无限幸福地把孩子揽在了怀里。

东子愿天下的所有家长，都能拥有这样的幸福。