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学段:职业成长  学科:教育学  发布:2022-05-07  ★★★收藏章节〗〖手机版

人在青年期最爱追求独立,争取解放,干什么都想自己试,不希望他人干涉。对这种心理,应该给予“有限满足”。我们的办法,是把那些婷儿有把握做好的事,都交给她自己去管。比如日常穿衣,过去全都是由妈妈安排,具体到哪天穿哪套衣服哪双鞋。现在就由婷儿自己去决定,但必须符合妈妈的衣着原则:“不招摇、不生病。”如此既培养了婷儿的生活自理能力,又减少了大量团小事引起的摩擦。出现原则问题时,既要讲原则,又要讲方法。往往讲方法比讲原则更重要。因为方法不对,伤了感情,原则再正确也卖不出去了。但是,也绝不要为了维持感情而在重大原则问题上迁就孩子的错误。一个大错误的后果,往往终身难弥。

六、承认“代沟”,求同存异,互相尊重

我们经常提醒自己:人在青年期最喜欢新奇事物,尤其是父母看不惯的。如果你不想惹孩子反感,就不要轻易贬低孩子热衷的新奇事物。就是需要制止的事情,也应该先了解它,真正取得发言权再说。与同龄人无话不谈,却常常跟父母无话可谈,是初中生的“多发症”。形成的原因之一,就是与父母没有共同的兴趣。最理想的是,让孩子感到跟父母同样可以无话不谈,而且会同样愉快,至于谈话的收获,则是任何一个同龄人所不能给予的。为了能跟婷儿无话不谈,我们不只一次“曲线救国”。婷儿爱唱《小虎队》的歌,妈妈也跟着学。学会了一串《青苹果乐园》之类的歌之后,再去评头品足,婷儿就容易服气了。

七、要集中治理,别零敲碎打

对青春期的孩子有问题不要随口批评,而要专门谈话。一时解决不了的问题,别忙着“限期整改,强制执行”。口服心不服,只会阳奉阴违。所以只要不是紧急情况,就应该有等待的耐心。这次不行就下次,此时不听就以后再讲。只要你的要求真有道理,孩子是会逐渐认识到你的正确之处的。

小不如意时,要有雅量。无伤大雅的小问题即使孩子屡教不改,也不妨允许它暂时存在。毕竟“金无足赤,人无完人”。这就有利于集中注意力去解决真正重要的问题。

八、提前输入信息,多打预防针

任何事都不应事到临头再向孩子提要求,你希望他如何,就应提前教他,你不希望他如何,也该提前把道理告诉他。不要等问题出现后,孩子已经陷入“当局者述”的境地,再跟孩子“针尖对麦芒”地交锋,这样只能让孩子恨你甚至离开你。有预见性的家长,应该把一切坏事都制止在发生前。